头悬梁,锥刺股。彼不教,自勤苦。

发布时间:2022-05-28 19:50:30阅读(131)作者:王应麟


头悬梁,锥刺股。彼不教,自勤苦。

【释义】

晋朝时的孙敬怕自己念书时打瞌睡,耽误功课,便用绳子绑住头发,再将绳子系在屋梁上。这样每当打瞌睡时,就会因头发被拉扯而痛得醒过来。

另一个例子是战国时的苏秦,他为了持续不断地努力学习,每当读书困倦时,就拿锥子扎自己的大腿,迫使自己打起精神来。他们两位都没有师长的监督,却能自觉主动地勤学苦修。

【相关故事】

苏秦刺股

苏秦是战国时东周洛阳人。他和张仪同学于鬼谷子门下,学到了一套治国平天下的理论,他们都想凭自己所学到的东西出人头地。

苏秦想去见周显王,可没人给他推荐。于是他投奔了秦国,可是秦惠王不欣赏他的才能。

苏秦耐心地在秦国等了一年多,眼看所带的盘缠都快花光了。再待下去,恐怕连饭也吃不上,只好闷闷不乐的回到洛阳家中。

家里人看到苏秦如此狼狈地回来,都非常看不起他。妻子不下织机,嫂子不给煮饭,父母也不愿理他。

苏秦非常伤心,他暗暗下决心,一定要干出一番事业来。

苏秦从此伏案苦读,研究起《六韬》、《阴符》等兵法书,他每天读书都读到很晚,有时太累了便打起瞌睡。

苏秦为了不至于睡着,准备了一把锥子,当自己困了时就拿锥子刺一下大腿,然后再继续读书。

苦读了一年后,苏秦改变策略,开始游说齐、楚、燕、韩、赵、魏六国,让他们联合起来,抵御强秦,得到了六国国君的认同。

他以此获得了六国的相印。衣锦还乡时,他的家人夹杂在欢迎的行列里,看见这种场面,敬仰得俯伏在地,连头也不敢抬起来。


三字经

作者:王应麟

《三字经》简介:《三字经》,英文翻译:San Tzu Ching,中国传统蒙学三大读物之一,相传为南宋时期的王应麟所著,与《百家姓》、《千字文》并称为三大国学启蒙读物,合称“三百千”。中国传统的启蒙教材,《三字经》取材典范,内容涵盖了中国传统文化的历史、文学、哲学、天文、地理、人伦义理、忠孝节义、道德以及一些民间传说等等,千百年来被世人盛赞为:“熟读《三字经》,可知千古事”。从明朝开始,《三字经》就已流传至中国以外的国家。核心思想又包括了“仁,义,诚,敬,孝。”背诵《三字经》的同时,就了解了常识、传统国学及历史故事,以及故事内涵中的做人做事道理。 在格式上,三字一句朗朗上口,具有通俗、顺口、易记等特点,读起...(更多)




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