子不学，非所宜。幼不学，老何为？
发布时间:2022-05-28 19:50:30阅读(150)作者:王应麟
子不学，非所宜。幼不学，老何为？
【释义】
父母、老师尽心尽力地教育孩子，而孩子不努力学习，这是不应该的。
年少时不努力学习，等到长大以后，什么都不懂，什么都不会做，到那时候还能有什么作为呢？
【相关故事】
温公警枕
宋代著名的政治家司马光曾被皇帝封为温国公。后人多称他为“司马温公”，他从小聪慧过人，被人们称为“神童”，但他并不骄傲。
为了每天早起读书，他请木匠做了一个圆木枕头。用这个枕头睡觉，睡熟后只要一转头就会滑下来，头磕在床板上，人马上就惊醒了，于是马上爬起来读书。
就这样，司马光孜孜不倦地学习、读书，事业上取得了很高的成就。“温公警枕”勤奋的故事，也就成为后人争相学习的事例。
作者：王应麟
《三字经》简介：《三字经》，英文翻译：San Tzu Ching，中国传统蒙学三大读物之一，相传为南宋时期的王应麟所著，与《百家姓》、《千字文》并称为三大国学启蒙读物，合称“三百千”。中国传统的启蒙教材，《三字经》取材典范，内容涵盖了中国传统文化的历史、文学、哲学、天文、地理、人伦义理、忠孝节义、道德以及一些民间传说等等，千百年来被世人盛赞为：“熟读《三字经》，可知千古事”。从明朝开始，《三字经》就已流传至中国以外的国家。核心思想又包括了“仁，义，诚，敬，孝。”背诵《三字经》的同时，就了解了常识、传统国学及历史故事，以及故事内涵中的做人做事道理。 在格式上，三字一句朗朗上口，具有通俗、顺口、易记等特点，读起...(更多)